Mặc dù đã siết chặt kỉ luật thi cử bằng nhiều cách nhưng qua mỗi kì thi, nhiều sân trường lại trắng “phao” thi.
Cổ điển, hiện đại… tất cả các cách đều đã được một số học sinh cố sử
dụng để nhàn thân. Nhưng các em không ngờ, những “chiêu” gian lận này,
để lại hậu quả khôn lường trong học tập. Để vượt qua những kỳ thi đầy
khó khăn mà không phải vất vả ôn luyện, một số học sinh lười biếng đã
tung ra nhiều “độc chiêu” để “tác nghiệp” trước giám thị. Nhiều kiểu
“quay” bài tinh vi đến mức có thể qua mắt những vị giám thị khó tính,
trong những hoàn cảnh… éo le.
Kiểu cổ điển
M.T đang chuẩn bị “phao” thi tại nhà.

Vào vai học sinh (HS) lười, đang “sốt vó” cho kì thi sắp tới, chúng tôi
“lang thang” vào một số diễn đàn dành cho HS với mục đích kiếm tìm những
“mánh” gian lận trong thi cử từ cổ chí kim. Với status: “muốn điểm cao
mà hok cần học”, chúng tôi đã được một số bạn “cùng chung chí hướng” làm
quen. Theo lời khuyên của nhiều “tiền bối”, muốn được điểm cao mà không
phải học chỉ có một cách hữu hiệu là rèn luyện kĩ năng “quay” bài. Học
sinh có biệt danh Nh0chi94 ở TP Hồ Chí Minh chia sẻ: “Chúng tớ đã tập
hợp được rất nhiều thủ thuật từ đơn giản đến tinh vi nhất bởi chính kinh
nghiệm của các thành viên”. Khi chúng tôi ngỏ ý “tham khảo” để học hỏi
thêm thì các bạn rất nhiệt tình... “chỉ giáo”.
Cuộc trò chuyện kéo dài hơn 2 giờ đồng hồ với H.P (học sinh Trường THPT
Trương Định, Hà Nội) đã giúp chúng tôi “khai sáng văn minh”. Những “độc
chiêu” từ cổ điển đến hiện đại được cập nhật, không thiếu một kỹ năng
nào. Theo H.P, cổ điển nhất là cách lấy nguyên sách giáo khoa và vở ghi.
Ngày trước, công nghệ tin học, điện tử chưa phát triển, cách quen thuộc
của HS khi gian lận trong giờ kiểm tra là bê nguyên cả quyển sách to
tướng vào lớp, giấu dưới ngăn bàn thỉnh thoảng thò tay vào ngăn lôi
“phao cứu trợ” ra xem, rồi lại cất vào ngăn. Đấy là “hạ sách” của những
học sinh quá lười. “Ai “gan to” mới làm cách này vì dễ bị phát hiện lắm”
– H.P cho biết.
Bạn M.T (Đông Triều, Quảng Ninh) cho hay, quay bằng “phao” giấy thu nhỏ,
“phao ruột mèo” là kiểu phổ biến nhất hiện nay. Phương thức này có thể
“tác nghiệp” bằng nhiều cách, trong nhiều hoàn cảnh... éo le. “Anh nào
công phu thì đánh vi tính thành “phao ruột mèo”. Anh nào kém công nghệ
thì làm nguyên quyển vở ghi (hoặc sách) ra ngoài hàng photo thu nhỏ lại,
thế là vào lớp “tác nghiệp” ngon lành. Tài liệu thường được để trong
hộp bút hoặc cài ở mặt sau của thẻ học sinh, khi mở ra xem thì mặt phải
“lạnh tanh” và coi như lấy đồ dùng học tập, như thế mới không bị phát
hiện”, M.T chia sẻ công nghệ.
Còn như M.H (Trường THPT dân lập Đinh Tiên Hoàng, Hà Nội) lại chọn cách
lấy bút chì ghi lên thước kẻ. Khi làm bài, chỉ việc nhìn vào bóng chữ
trên cây thước mà chép. Dụng cụ dễ kiếm, lại... an toàn vì giám thị ít
ngờ tới. M.H bật mí: “Chỉ với cây bút chì, loại chì đậm và cây thước cũ
(chống chỉ định thước mới vì độ bám chì thấp) nhưng đòi hỏi tỉ mỉ trong
khâu chuẩn bị”. Tuy nhiên, cách làm này nhiều lúc khiến “khổ chủ” rơi
vào tình trạng “dở khóc dở cười” như trường hợp của V.A (cũng là học
sinh Trường THPT dân lập Đinh Tiên Hoàng): “Thức đến 2h sáng viết tài
liệu lên thước, hôm sau vừa đầu giờ kiểm tra, cô giáo hỏi mượn thước và
tiện tay cầm ngay “cứu tinh” của mình về bàn. Báo hại, cả giờ mình cứ
cắn bút nhìn cô... và cười”.
Kiểu công nghệ
Không chỉ trên mạng, dạo vài vòng qua một số “phố ôn thi” ở Hà Nội,
nhiều chủ cửa hàng photo đã dàn dựng cho HS nhiều kiểu “quay” hiện đại
hơn. Chỉ với cái USB có chức năng ghi âm, một chủ cửa hàng photo trên
phố Tạ Quang Bửu “tác nghiệp” ngay trước đôi mắt tròn xoe của chúng tôi.
Anh ta cho biết: “Phải ghi âm trước những câu trả lời trong đề cương
vào USB, luồn tai nghe qua tay áo. Sau khi xem đề, xác định đúng câu
mình cần rồi ấn... play. Khi thực hiện, tay phải viết, tay trái làm như
chống cằm, thực ra là để giữ tai nghe”.
Trong kì thi ĐH - CĐ, dù đã nghiêm cấm điện thoại di động nhưng một số
thí sinh vẫn cố tình mang vào phòng thi. Một sinh viên ĐH Bách khoa Hà
Nội đã “lật tẩy” hành động này: “Có thể “quay” bài qua điện thoại di
động bằng công nghệ bluetooth. Với 2 máy di động có bluetooth, kèm
camera chất lượng khá khẩm, người trong phòng thi và người “chạy biên”
sẽ trao đổi câu hỏi và câu trả lời cho nhau qua công nghệ này. Cách này
phải có mối quan hệ với mấy đứa học giỏi. Không có những cao thủ đấy thì
vô tác dụng và bluetooth phải “xịn”, không tậm tịt. Bên cạnh đó, điện
thoại di động 3G dễ dàng truy cập Internet, cũng rất hữu hiệu đối với
dạng thi trắc nghiệm”.
Và các kí hiệu riêng
Cách thi trắc nghiệm được áp dụng phổ biến với nhiều môn học. Kiểu thi
này khiến một số HS “phát minh” ra những kí hiệu riêng trao đổi bài,
gian lận trong kiểm tra. Đáp án của đề thi trắc nghiệm thường có 4 lựa
chọn: A, B, C, D. Nhiều HS đã mặc định với nhau rằng 1 tương đương với
A, cứ như thế 2,3,4 tương ứng với B,C,D. Khi giơ ngón tay phải giả vờ
như đang gãi đầu hay chống cằm để tránh bị phát hiện.
Đề phòng khi nhất thời quên vì học “vẹt”, trước giờ kiểm tra, HS vào nhà
vệ sinh gần nhất để tất cả tài liệu ở đó. Trong lúc làm bài, nhỡ quên
mất ý nào thì xin đi vệ sinh, vào đó “lướt” đáp án khoảng 5-10 phút rồi
trở lại làm bài. M.H kể về một giai thoại của lớp mình: “Hôm đó là giờ
kiểm tra môn Lịch sử, đang trong thời gian làm bài, một bạn xin phép ra
nhà vệ sinh. 5, 10, rồi 15 phút trôi qua vẫn không thấy bạn ấy quay lại.
Trong không khí yên tĩnh bỗng vang lên tiếng gọi liên hồi “thầy ơi,
thầy... cứu em với”, kèm theo là tiếng khóc nức nở. Thì ra, bạn ấy vào
nhà vệ sinh xem tài liệu, nhưng khi vào đóng cửa quá mạnh khiến “nội bất
xuất, ngoại bất nhập”. Đến khi ra được thì cũng chả còn nhớ gì nữa”.
da^n truong minh co j thj nhjn da^y' ma hoc ta^p.